Dialog (Situation 1, 2 oder 3) ins Heft ergänzen.

Seite 8/3-5. lösen.

Bis Aufg. 3 gemäss Lernprogramm bis Freitag.

Faire, mettre, aller, prendre, apprendre, comprendre, pouvoir, avoir, vouloir mündlich und schriftlich repetieren.

Die neuen Begriffe der Theorie einprägen.

Dialog (Situation 1, 2 oder 3) ins Heft ergänzen.

S. 4/5: Aufgaben 2 und 3 fertig lösen.

…am Mittwoch:

• Voci gut lernen (D -> F sowie schriftlich!)
• Verbe „voir“
• Pronom objet direct (Antwortsätze bilden)

S. 198/15.1-15.3

WL 21

S. 198/6 lösen.

197/12 fertig lösen (auch die erschwerten).

-> gleiche Schreibweise wie im Beispiel! 😉

S. 196/9 fertig lösen.

Übung 1

Übung 2

Übung 3

Training auf Zeit: Klick mich!

…und eine gute Wetterübung.

Plus: Zahlen 1-49 repetieren (auch schriftlich).

S. 211/2 versuchen.

(=Vorsichtsmassnahmen treffen)

Buch S. 115/4e schriftlich lösen.

Gedicht nun komplett lernen. Es wird benotet.

Grosse Prüfung am Dienstag: S. 176 bis und mit 188 (nur alle bisher gelösten Aufgaben).

Lernen nicht vergessen, und zwar portionenweise, nicht erst am Montag Abend (auch wenn dann EM-Spielpause ist)! 😉

S. 209/9-12 lösen.

Teilkapitel fertig stellen.

1. CAD Übung 4a fertig lösen
2. Das Gedicht komplett verstehen (jede Zeile)
3. Luca kauft ein neues CAD

S. 186/2-4 (alle Teilaufgaben)

Einstiegsübung zu den Textaufgaben: Klick mich!

Und auch das passende Kreuzworträtsel dazu: Klick mich ebenso!

Dazu kommt: S. 208/Aufgabe 1. 😉

CAD S. 101/4a fertig lösen.

Alle Verben auf dem blauen Blatt mündlich und schriftlich super lernen! 😉

S. 183/184: Aufgaben 8 bis 13 (ausser 9.4) lösen.

Daniela: S. 177/4 und 5.

Übungsblatt fertig stellen sowie online nochmals lernen.

Prüfung am kommenden Montag (verschoben).